算算时间，马龙在首次签名售书时，当众所说的一周后膣孤儿院里公开招募教师的时间其实只剩两天就要到期了。

所以在吃过午饭之后，马龙便牵着持续好心情的小狐女艾咪，来到了依旧是个大工地的孤儿院之中。

一天前马龙召开记者发布会的那栋楼，今天鹤舞白沙建筑公司的建筑工人们已经完全撤离，只剩下了些半大的孤儿院孩子在做着简单的粉刷工作，从孩子们的欢声笑语中就能看出他们现在心情都很不错。

就像让孩子们去帮厨一样，让他们来做些力所能及的简单粉刷工作也是马龙的要求，不求这些孩子能够刷的多好多棒，只是为了潜移默化培养孩子们“孤儿院是家”的意识而已。

当然为了安全，每队孩子身边都会有个带队的成年人看着——这是权宜之计，等孤儿学校正式建立起来，这种事情就会成为“课外劳动”带队的也会变成孤儿学校以班级为单位配备的辅导员。

看到马龙牵着小狐女走过，那些半是干活儿半是在玩所以弄到满身都是白颜料的半大孩子们，立即放下了手中的各种劳动工具此起彼伏的欢呼起了马龙名字。

虽然孤儿院建立起来时间还不算太久，可这些遭受了太多磨难所以早熟的孩子们，在各种前后明显的对比之下早已经将孤儿院当作了自己的家，他们如何会不去崇拜虽然比他们大不了多少，但却让他们重新拥有了家的马龙？

孤儿院里三分之一的孩子，都能够通篇背诵那篇《我有一个梦》而剩下的孩子则差不多都能够记住《我有一个梦》中令他们感动到泪眼滂沱的某些句子。

如果某种情绪、某种观念成为一个群体的主流意志，那么它就会成轻而易举的成为这个群体的群体行为准则就会最大限度同化异议者以及压制反对者存在的土壤，然后众望所归的精神偶像会应运而生………不管这位精神偶像是小胡子阿道夫，还是弗拉基米尔，又或者干脆就是只猫王。

现在孤儿院的孩子们，正是这么被潜移默化的将马龙当作了可以疯狂崇的——精神偶像。

所以，马龙“战胜”了邪恶凶残的冯斯坦因家族的消息，现在孤儿院里又有哪个孩子还会不知道呢？

而战胜了邪恶凶残冯斯坦因家族的马龙，如同得胜归来的君王般重新出现在孤儿院中又如何能够不让崇拜他的孤儿们发出欢呼？

马龙笑着举手朝着楼上的半大孩子们挥手致意，证明自己确实还活蹦乱跳后，很快就被从楼上蜂拥而下的半大孩子们围在了中间。

既然如此，马龙也就不继续朝前走了他先是对孤儿们对自己的关心表示了感谢，接着又感谢了昨天一大早被派上街去宣传冯斯坦因家族邪恶凶残的孩子们。

最后，马龙挨个叫起了那些他确定不会叫错的半大孩子们的名字，向这些孩子询问生活有没有什么不好的地方，精神上又有没有遭遇到什么困扰，以及有没有遭受到其他熊孩子之欺负的等等的问题……

孩子们的〖答〗案让马龙很欣慰，在充足资金的支撑下所以一栋栋快速竣工的楼房让孤儿院的生活条件持续的快速改善着，孤儿院早已经不复才开张时那连住的地方都没有，不但要睡露天地不说，而且食物不够所以吃都吃不饱的状况。

现在的孤儿院里，除了那些被围在高高围墙后面的下等半狼人没人喜欢，其他的一切在孩子们眼中都已经是神国般的美好。

所以马龙与围着他的孤儿们之间的交谈很快就从最基础的生存层面一路拔高到了发展的层面——也就是由马龙他出资建立学校，提升孤儿们的整体文化水平这件事。

“所以等学校建起来之后呢，你们可就得都叫我马龙校长的，嗯……谁叫错就丢去操场罚跑三圈，似乎是个不错的主意？”

马龙和围着他的孤儿们开起了玩笑，惹的孤儿们发出了一片的惊呼声，纷纷表示绝对不会叫错。

而紧紧拉着马龙的小狐女，似乎很享受现在这状况，在孤儿们一片惊呼时她快活的摇摆着身后的蓬松大狐尾………………

“马龙哥………………校长，我能不能不、不上学？”

很显然，并不是所有孤儿都愿意接受被丢进学校的命运，比如鼓起勇气问出这句话的一个比马龙还高点的孤儿。

“伊登，为什么你不愿意上学？”

马龙认识这个比他还高的孤儿——伊登－纳尔逊。

这孩子其实现在年纪才刚刚满九岁，手长脚长又行动敏捷的他放在地球世界那是被篮球教练发现百分百就会被忽悠去体校，不过放在这个百废待兴的异世界里，伊登这孩子唯一引人瞩目的就只剩下了身高。

但因为伊登－纳尔逊足够高足够引人瞩目，所以马龙对这孩子还是很有印象的，他记得伊登－纳尔逊平时话并不多，但在各种义务劳动中都干活很积极，绝对是个好少年。

“因为、因为………………因为我觉得不能一直受马龙校长你照顾，而且我个子比其他所有人都要高，盖房子的叔叔哥哥们有的都没有我高，所以我想去和盖房子的叔叔们一起工作，这样就能给、给马龙校长你减轻负担了！而、而且我在工地工作的薪水，也可以捐出一部分来给孤儿院的大家……”

受着马龙的注视，个子很高大的伊登－纳尔逊明显有些手足无措，他结结巴巴的好不容易才将自己的意思表达出来。

其实没听完伊登－纳尔逊的话，马龙他就已经基本上想明白了伊登－纳尔逊话里的意思——呵，这可真是个懂得感恩的好孩子。

既然是好孩子，那就应该获得奖励。